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| 高职院校应根据学生能力实施具体的情景教学 | |
| 摘 要： | 我国现阶段高职高专院校的特点是:发展时间比较短、教学方法比较滞后,缺创新点、教学与实践严重脱节等等……这些问题严重阻碍了高职院校学生的发展。究其原因:高职高专院校是以培养适应社会需求的应用型人才为主,但是高职教学又往往与实践脱轨,那么就达不到理想的教学效果。事实证明,基于学生能力的情景教学方法,既可以激发学生的参与热情,活跃课堂气氛、又有利于拉近学生所学的知识与实践的距离,进一步的培养学生的实践能力以及创新思维。可谓是一举多得! |
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