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让思想品德课堂充满鲜活性——引入动漫创新教法探析
作者单位:
;1.青海师范大学
摘 要:
思想品德课承担培养学生思想道德情操的教育任务。目前,传统教学方式充满说教意味。略显沉闷、呆板,很难满足学生的身心发展需求。因此,让思想品德课充满新鲜感。成为思想品德教师亟须探讨的问题。本文以学生非常熟悉的动漫为切入点,探讨动漫这一新鲜教学资源对思想品德课的意义、价值及影响,以期帮助思想品德教师在教学实验的基础上,进行深入的实践探索。
关 键 词:
思想品德
动漫
创新教学
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