临床护理教学存在的问题和教学模式分析

随着现今社会的不断发展与科技的不断进步,传统的教学方式已经不符合先现今的社会要求,故此本文对临床护理教学存在的问题,以对临床护理教学的带教老师以及学生进行随访询问,并对询问的结果进行记录,进行深入的探讨研究。对临床护理教学的带教老师以及学生进行随访询问分析发现,护理教学存在的问题主要为:教学模式落后、教学管理体制不完善、师生关系不融洽、教师资源欠缺以及教育目标模糊等。并制定相应的措施进行优化改革,从而有效提升临床护理教学质量,为后期临床护理工作中提供更加优质的护理综合性人才。