试论小学语文教学与班主任管理的有效性结合

在小学语文的教学中,若只是注重学生的学习成绩,缺乏对其人文素养的培养,则是十分不成功的教学。只有综合将教材、练习与感悟结合在一起,并利用小组合作学习、实际生活与教材内容来促进班主任的管理,才能将小学语文教学与班主任管理进行有效地结合。本文就如何将小学语文教学与班主任管理的有效性结合展开讨论,希望可以提高班主任的管理效率以及学生的学习质量。