“变”出“意外”的火花——小议课堂意外处理

当面对无法回避的课堂意外的时候,我们应该对他有正确的认识,把这意外纳入预设的教学当在中,在冷场的时候及时的调整,在出错的时候重构共建,从而使课堂上的意外转化成教学中宝贵的资源和财富。