基于朋辈群体的实践教学策略

基于相似生活经历、心理结构和行为习惯的朋辈群体,对青少年的生活和学习具有重要影响。如何在实践教学中充分发挥朋辈群体正效应,激发青少年正能量,增强实践教学的针对性和有效性,积极引领青少年养成良好的学习与生活习惯,树立正确的人生观、价值观,需要我们了解朋辈群体的教育功能,构建切实可行的实践教学模式。