摘 要: | 随着我国对职业教育的日益重视和大力扶持,中等职业教育得到了快速发展,中职教育逐步成为我国的教育体系中重要的组成部分。但是,近年来,中职学校的学生素质良莠不齐,社会适应能力逐年下降,应届毕业生适应工作岗位的能力也越来越差,这不仅给学校对学生的管理带来困难,也给各大企业及用人单位造成损失。本文针对这一问题,阐述了在日语班级管理过程中,将日语班级文化和日资企业文化有机地结合到一起的几种方法,建设符合日语专业岗位特点的班级文化,通过含有日本企业文化内涵的方法引导和规范学生的思想和行为,让学生从了解、习惯和自觉遵守相关的职业素质要求,让学生能够在最短时间内适应工作岗位需求。
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