试论FLASH动画在小学语文课堂的应用

随着信息技术的发展以及新课程理念的不断传播,越来越多的教育者将多媒体技术引入到自己的课堂,开展各式教学活动。FLASH动画属于多媒体技术的一种,在激发小学生的学习兴趣、活跃小学生的思维方面发挥着重要的作用,受到小学生的广泛欢迎。小学生属于儿童年龄阶段,对待事物充满好奇心,处理事物呈现毛躁性等特点,都不利于小学生学习语文知识,将FALSH动画和小学语文课堂结合起来,对小学生的语文学习大有裨益。