利用网络教学平台进行通识教育课程教学改革的探究——以云南经济管理学院为例

随着信息化建设的不断推进,数字媒体时代的到来,以互联网为代表的新技术,不断的融入到教学中,对高校的通识教学课程的冲击非常的大,面对网路中丰富的通识类教育教学资源高校该如何取舍,本文将以云南经济管理学院通识教育课程的教学为例,探索网络教学平台进行教学的改革。