唱着歌儿教思品

<正>一支歌曲的感染力,有时胜过千万次苦口婆心的说教。思想品德教师如能在课堂上大胆吟唱健康活泼、格调向上的歌曲,或发动学生演唱耳熟能详、贴近生活的歌曲,让歌声在课堂上飞扬,不仅能渲染课堂气氛,改变枯燥乏味、晦涩难懂的学习状况,提高学生兴趣,而且能触动学生情感体验,领悟知识内涵,提升精神境界,收到事半功倍的效果。一、导入本色唱,唱出激情"万事贵乎始。"课堂导入作为教学首要环节,是上好一堂课