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| 自主学习 精彩课堂 | |
| 引用本文： | 李秀凤.自主学习 精彩课堂[J].教育艺术,2009(5). |
| 作者姓名： | 李秀凤 |
| 作者单位： | 福建泉州市鲤城区第二中心小学 |
| 摘 要： | 课堂教学是一个双边过程,应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围才能使学生积极、主动地参与到教与学的活动中,从而调动学生的"情"与"知",使学生真正成为课堂学习的主人. |
| 关 键 词： | 课堂教学 自主学习 学习氛围 课堂学习 学生 教与学 “知” “情” |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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