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杂志ISSN号
BBS:老师与学生就是370的赛扬与k7的插槽
作者姓名:
一氧化碳
作者单位:
摘 要:
今天天气比较热,上课时班里也不安静,由于这两天我的主页访问量增了不少,我也有些蠢蠢欲动.直到数学老师的手指到我脑门子上我才闭上了嘴,一向很和蔼的老师竟也气势汹汹:"你怎么老说话?你干嘛来了?"顿时前面的同学齐刷刷地扭头看着我,后面一点儿声也没有,想必是在看我的后背.我无奈地低下头,暗说自己倒霉.
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