开展心理咨询，干预中职生逃课行为

中职生逃课是各个中职学校普遍存在的现象，不仅出现大量的显性逃课，还存在着大量的隐性逃课。本文拟以学校心理学的视角对中职生逃课行为心理加以研究，进而提出采用心理咨询形式干预中职生逃课行为的办法。