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新时期中学语文课堂教学理论研究概说
引用本文:侯凤章.新时期中学语文课堂教学理论研究概说[J].中国小学语文教学论坛,1997(4).
作者姓名:侯凤章
摘    要:新时期中学语文课堂教学理论研究概说宁夏/侯凤章一、教学原则的研究强调什么就有什么性质,如思想性与技能性就是如此。随着讨论的不断深入,人们同样意识到以上所认为的语文学科的属性并不仅仅是语文学科所独具的,其他学科同样具有,如工具性、思想性、实践性、基础性...

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