情感教学让语文课充满魅力 |
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引用本文: | 尹旭晶,王志金.情感教学让语文课充满魅力[J].现代教育科学,2008(2):90-91. |
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作者姓名: | 尹旭晶 王志金 |
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作者单位: | [1]山东省青州市云门山南路回民小学,山东青州262500 [2]山东省青州市王坟镇初级中学,山东青州262500 |
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摘 要: | 语文课程蕴含着丰富的人文内容,对人们的精神领域产生着深广的影响。在学习语文的过程中学生随时受到语文材料的熏陶感染,并产生独特的体验。情感是语文学习中理解和表达的心理基础,只有激发学生的情感体验,才能准确地理解课文的思想感情和写法,才能细致地表达自己的思想感情,才能美化情怀完善人格。语文教师的重要任务是引导学生在美的世界里感受真、善、美,那么在语文教学中,就应把握文中的感情脉搏。两年来,我从儿童心理特点出发,坚持以课堂为中心,将备课、上课、课外三者结合为一体,建立了情感教育体系,让语文课堂充满魅力,像蜜一般牢牢粘住学生。
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关 键 词: | 情感教学 语文课程 思想感情 语文学习 语文课堂 中学生 语文材料 心理基础 |
收稿时间: | 2007-12-17 |
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