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| 人性关爱:现代教育的呼唤 | |
| 引用本文： | 蒋永华.人性关爱:现代教育的呼唤[J].教育评论,2002(4). |
| 作者姓名： | 蒋永华 |
| 作者单位： | 南京师范大学学报编辑部 编辑 |
| 摘 要： | 人性关爱是现代教育的呼唤。让现代教育充溢着人性关爱 ,其根本要求就是以人的发展为本 ,用“心”去理解人、对待人、关怀人。特别是关怀人的精神生活 ,让人的生命自由生长 ,让学校教育成为人的精神家园 ,这是现代人的发展和社会的要求。无论是从教育的实际需要 ,还是从教育的理论追寻 ,无论是从人的本性发展的要求 ,还是从现代教育方式的转换来看 ,人性关爱都是现代教育的必然要求。一、人性关爱符合社会发展的要求现代教育人性关爱是人的社会发展的要求。人类来源于动物中的一个物种 ,其生命活动受生物学规律的支配 ,生物因素是教育的前提… |
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