浅谈物理情景教学方法 |
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引用本文: | 马春.浅谈物理情景教学方法[J].承德师专学报,2003,23(2):108-108. |
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作者姓名: | 马春 |
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作者单位: | 承德师专附中 河北 承德 067000 |
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摘 要: | 物理情景是指经理性思考重新观察物理现象时所达到的状态。物理情景在教学中占有很重要的地位,激发学生学习物理的兴趣,对物理知识的记忆有提高。物理情景教学可采用多种方法,利用物理实验,讲述将趣味性很强的小故事;利用图象;采用电教手段;精选习题。
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关 键 词: | 物理情景 教学方法 提高 学生成绩 |
文章编号: | 1005-1554(2003)02-0108-01 |
修稿时间: | 2003年2月28日 |
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