广东高等职业教育发展历程及特点——基于粤、苏、浙、鲁高职发展指标的比较研究

比较广东、江苏、浙江、山东等东南部经济发达省份近十年的高等职业教育主要发展指标发现，广东省高等职业教育呈现出以下特点：院校和在校生总数较高，全省人均占有率较低；珠三角地区院校集中度高，区域发展不平衡；办学主体以政府为主，民办院校少；院校办学水平差异悬殊。