| 关于高等数学教学过程中多媒体使用效果的分析 |
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| 引用本文： | 张炳江,徐军京,李冬香,闻小永.关于高等数学教学过程中多媒体使用效果的分析[J].数学教育学报,2006,15(4):73-75. |
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| 作者姓名： | 张炳江 徐军京 李冬香 闻小永 |
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| 作者单位： | 北京信息工程学院,基础二部,北京,100085 |
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| 基金项目： | 北京信息工程学院校科研和教改项目 |
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| 摘 要： | 高校的高等数学教学内容,有讲解、推理、演示和计算等,选择合适的教学媒体对提高教学效果至关重要.教学媒体是整个教学系统的重要组成部分,是教和学的资源环境,选用合适的教学媒体,可以有效地促进教学效果.与传统传播媒体相比,多媒体计算机尽管能将文本、图形、图像、动画、视频和音频等多种教学内容有机地集成起来,使学生能够获得多样化的外部刺激.大多数学生还是比较倾向于多媒体教学的。
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| 关 键 词： | 多媒体 教学评估 层次分析法 |
| 文章编号： | 1004-9894(2006)04-0073-03 |
| 收稿时间： | 2006-05-02 |
| 修稿时间： | 2006年5月2日 |
Analysis on the Effects of Using the Multimedia in the Further Mathematics Teaching |
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| ZHANG Bing-jiang,XU Jun-jing,LI Dong-xiang,WEN Xiao-yong.Analysis on the Effects of Using the Multimedia in the Further Mathematics Teaching[J].Journal of Mathematics Education,2006,15(4):73-75. |
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| Authors: | ZHANG Bing-jiang XU Jun-jing LI Dong-xiang WEN Xiao-yong |
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| Institution: | Beijing Information Technology Institute, Beijing 100085, China |
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| Keywords: | multimedia teaching evaluation AHP |
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