立足课堂周边辐射引导自学--关于"大学语文"教学的几点尝试

“大学语文”(以下简称“大语”)自1978年恢复设置以来,至今已走过二十几个春秋。中间虽然屡经风雨,但它毕竟被越来越多的高校接受,成人教育学院也已都普遍开设。本文仅就目前几本权威性的通用教材内容,以安排在“大一”上学期或全年授课时段为例,谈谈关于大语教学的几点尝试。一、下挂“中语”教学,采用“激活、唤醒法”有同仁把中语教学定性为“感性教学”,而把自己所教的大语定性为“理性教学”。认为中语教学是无序的感性的知识的传授,只有大语才能使之有序化、理论化、规律化,从而使学生能够在能力上提高起来。我们认为这种分法固然有…