首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
原型范畴理论指导下的高中英语词汇教学
摘 要:
原型范畴理论为英语词汇教学提供了理论支撑,在词汇教学过程中,教师首先要引导学生找到基本层次范畴词汇,它可以是词形方面的,也可以是语义方面的。只有在基本层次范畴词汇的基础上,形成对应的与词形或语义相关的词汇网络,学生的词汇学习与记忆才能持久,英语词汇教学才能达到事半功倍的效果。
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号