|
|||||
|
|
| 讨论在高效课堂中的运用 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省通渭县平襄镇明德小学 |
| 摘 要： | <正>目前,我校正在以山东杜郎口中学的高效课堂为模式,全面贯彻学习课堂教学中教与学的主体变换,以"10+30"为课堂结构,倡导学生的主体作用在于学生积极参与、积极讨论、积极探究、拓展提升,以完全打破陈旧的"满堂灌"的教学模式,使课堂真正"动"起来。一、讨论在英语课堂中的重要性英语学习是一种语言学习,它是以学生为主体的,学生是英语的使用者,不是被动的接受者。教师不是英语知识的权威,课 |
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |