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| 语文教育之路越来越宽 | |
| 摘 要： | 正一个偶然的机会,我被2012年第15期《人民教育》里面的一系列专题文章深深吸引,尤其是里面的很多观点令人耳目一新,例如,"语文学到一定程度后,有些东西是考不出来的,但是阅读的力量却能够影响一个孩子的一生""数学学习,要举一反三;语文学习却要反三归一,质从量出""‘语文主题学习’是通过课内阅读、课内学习来学习语文,一个学期的课内阅读量达100万字,小学阶段要达到1000万字""先开枪,再瞄准,先行动,再完善"等等。这些新的教育理念引发我们深深地思考:我们的语文 |
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