汉英介词结构作句法成分的顺序象似性对比

在语言形式和所指之间存在着可论证的象似性关系,其中的顺序象似性,更是与人类认知上的时间和空间顺序契合。本文通过对汉英介词结构的对比,以及对留学生汉语"介词结构"的偏误分析,试图说明汉语顺序象似性可以成为汉语教学中更合理的解释手段,也能让留学生在学习过程中有更好的汉语思维。