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游戏教学 寓教于乐——对小学信息技术有效教学的实践与思考
作者单位:
;1.江苏省盐城市解放路实验学校
摘 要:
<正>在现代社会生活中,信息技术的应用越来越广泛。我们若想与时俱进,则需学习信息技术,从小学阶段抓起,为今后学习与生活奠定良好基础。在小学信息技术教学中,若要提高学生信息技术水平,教师需注意学生学习特点,激发学生学习热情,唤起学生学习动机。而游戏教学恰好符合学生特点,是实现寓教于乐的有效教学方法,可让学生在游戏中理解与把握相关的信息知识与技能,逐步由电脑游戏巧妙引入到电脑知
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