纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行——运用圈点批注,提高课堂教学效率

读书动笔是我国传统的有效的读书方法,圈点批注法就是"动笔墨"读书的一种常用方法。新课程提倡个性化解读,所以教师应教给学生圈点批注的方法,从而提高学生的阅读质量和效率,提高课堂教学效率和学生的阅读能力。本文就是围绕这一问题,首先阐释了圈点批注式学习法以及批注式教学法的含义;其次,结合课堂实例,阐释了教师在课堂上应该如何指导学生掌握并自主运用圈点批注式学习法,提高课堂教学效率,进而提高学生的语文能力展开讨论,从而使我们更清楚地认识到培养学生运用圈点批注法自主学习的重要性。