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运用英汉对比进行大学英语翻译教学的尝试——以《新视野大学英语读写教程(第二版)》为例
摘 要:
文中以对比分析方法为理论基础,以《新视野大学英语读写教程(第二版)》为例,拟尝试结合教材的课后翻译习题,通过英汉两种语言典型差异的对比进行翻译教学,并结合英汉差异引入相应的翻译方法和技巧以切实提高学生的翻译水平。
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