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| 浅谈语文课堂中的“留白”艺术 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省张家港市沙洲小学 |
| 摘 要： | <正>留白一词,主要起源于中国山水画,意思是通过留白,使虚实结合在画面之中,给予欣赏者以于无画处生成妙境的无声胜有声的效果。留白是中国艺术审美的一个重要观点,显示出中国传统艺术的智慧,但留白的艺术并不是画家的专利。语文教学是科学的,又是艺术的,所以,语文课堂教学也可多给学生营造"留白"的时空,让学生自己思考、品味,让语文课 |
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