高中信息技术构建高效课堂模式探究

<正>高中信息技术是一门操作性强的学科,对学生动手操作能力要求比较高,随着互联网的全面普及,学生的学习渠道不断拓宽;同时,计算机更新换代快,许多新软件如雨后春笋,这对教师来说也是挑战。面对信息技术学科的特点,教师如何把握教材特点,结合学生的基础水平,构建高效的课堂模式,让学生获得信息素养的全面提升?一、正视学生基础水平,因材施教高中生来自不同地区、不同家庭和不同学校,正是这些