解读《成功》的三个视角

解读季羡林先生的小品文《成功》时,因学生的知识基础和理解能力有限,教师应放宽视野,从勤奋的方向、成功的判断标准、坚持人的存在这三个角度予以解读,使学生对"成功"有全新的理解。