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| 初中历史课程“点—线”结合设计思路的构想——2011年版初中历史课程标准中国古代史课程内容选择建议 | |
| 作者单位： | ;1.天津师范大学历史文化学院 |
| 摘 要： | <正>《义务教育历史课程标准(2011年版)》的课程设计思路改变了原课标的"学习主题"呈现方式,"依照历史发展的时序,在每个板块内容设计上,采用‘点—线’结合的呈现方式。‘点’是具体、生动的历史事实;‘线’是历史发展的基本线索。通过‘点’与‘点’之间的联系来理解‘线’,使学生在掌握历史事实的基础上理解历史发展的过程。""点—线"结合与"学习主题"的设计思路有很大不同。学习主题 |