语文学习三境界——兼谈语文学习中的积累

<正>如何在应试的背景下提高学生语文素养,一直是语文教学追求的目标。语文与生活的联系是密切的,怎样从琐碎又杂乱的"大语文"中理出头绪,让一名学生清晰了解我们应该学什么,怎么学,一直是语文教学的难题。反复实践之后,我觉得语文学习没有捷径可走,最主要的还是老师督促学生的一个不断积累过程。这里化用王国维的"人生三境界"为"语文学习积累三境界",可以清晰地体现语文学习的过程。一、昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽语文路"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,