德国应用技术类高等职业培养模式研究 |
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作者单位: | ;1.安徽新闻出版职业技术学院 |
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摘 要: | 德国高等职业教育理论与实践并重,以职业能力为导向,分模块教育的理论十分适合我国职业教育。目前我国很多省市不少职业学校尝试学习德国先进的教育理念。笔者通过对德国教育实地考察及其文献研究,以研究德国职业教育为背景,典型分析德国斯图加特媒体大学信息技术专业,为国内相关专业的高等职业教育提供参考。
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关 键 词: | 德国职业教育 双元制教育 信息专业 人才培养 |
A Training Mode Study of Applied Technology Vocational Education in Germany |
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