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| 提升阅读教学的地位 回归语文教学的本真 | |
| 作者单位： | ;1.赤峰市喀喇沁旗美林中心校 |
| 摘 要： | <正>阅读教学是小学语文教学的中心环节,培养阅读方法和阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,阅读方法的好坏、阅读能力的高低还直接影响到语文教学质量,本文从以下三个方面谈谈自己在阅读教学中的做法和认识。一、认真研读课标,让阅读教学有法可依义务教育《语文课程标准》(2011版)把阅读教学放在了很重要的位置,在总目标中规定了要"具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解的能力"。在学段目标里作了明确规定:第一 |