走在追求至善至美的道路上 |
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作者单位: | ;1.山东省胶州市第四实验小学 |
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摘 要: | <正>读了2013年第2期《内蒙古教育》(综合版)中的《向学生鞠躬》,深为李叔同的鞠躬折服。课上学生偷看书,课下嘭地推开门,扬长而去,李叔同没有批评半句,而是轻声细语叮嘱,还向学生鞠躬。这种做法在倡导师生关系平等的今天实属绝唱,更不用说在师道尊严犹盛的清朝。所以作者不无虔诚地说,一个名闻遐迩的老师居然向犯错的学生鞠躬,不仅体现了李叔同视教育为神圣使命的虔诚的敬业精神,更显示了他至善至美的博大襟怀和特立独行的人格魅力。学生常常犯这样那样的错误。老
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