针对汉语国际教育专业的离合词教学法研究

主要从三个方面分析汉语国际教育专业本科生在离合词学习过程中存在的问题。针对这些问题提出解决问题的策略:(一)加强对离合词特点的认识,提高对离合词学习的重视程度;(二)了解确定离合词的方法,加强对离合词的语用分析。