浅谈语文高效课堂的误区及其改进方法

高效课堂是一种理想的课堂教学模式,教师教得轻松,学生学得愉快,但目前的高效课堂出现了三大误区,主要是我们对学科的认识、教师角色的认识、高效率的认识有偏颇。我们需要重新认识这些,力求语文课堂的真正高效率。