|
|||||
|
|
| 谁“配合”谁?——一种教学观的思辨 | |
| 作者单位： | ;1.通辽市实验小学 |
| 摘 要： | <正>听了一节年轻教师的组内研讨课,感慨良多。课上老师提出了一个又一个问题,学生的回答大半让老师不是十分满意,老师脸上的笑容渐行渐远,说话的语气也少了先前的柔和,举手的学生越来越少,站起来回答问题的学生也说不到老师的心坎上。这时老师实在忍不住了:"平时上课你们一个个不挺能说的吗,怎么来几位听课老师就把你们吓住了?"这时教室里死一般的沉 |
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |