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| 灵动的文字 个性的阅读——浅谈中学生个性化阅读能力的培养 | |
| 摘 要： | 正我们认为新课程改革下阅读教学改革的一个重要方面,就是积极倡导学生的个性化阅读,努力培养学生的个性化阅读能力。那么,如何来培养学生的个性化阅读能力呢?我们觉得可以从如下几个方面做一些尝试。一、确立学生阅读的主体地位学生是阅读的主人,每个学生都有权利根据自己的个性特点确定学习方向,按照自己的兴趣爱好选择阅读材料,运用自己的学习方式解读阅读材料,选用不同的形式呈现阅读体验。对此,教师应给予关注和尊重,予以支持和鼓励,归还 |
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