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| 浅谈新课标实施中pair work与英语教学 | |
| 作者单位： | ;1.呼和浩特市武川县第二中学 |
| 摘 要： | <正>新课标实施以来,最大的感受是:教师从课堂主角的位置退下来,而学生最大限度的发挥他们的主观能动性,可是,班容量大却在很大程度限制了这个目标的实施,按传统的教学方法是教师常常让学生在课堂上集体朗读课文或一起回答问题,即所谓大合唱,这严重的限制了学生个人能力的发展。学生人数多,如何形成以学生为中心的课堂教育模式?学习一种语言主要是为了应用,要掌握与研究必须实践,即要求学生积极参与用语言表达他自己的思想。新课标的实施主 |