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| 教学突破直击初中数学学困生 | |
| 作者单位： | ;1.乌兰察布市集宁区第七中学 |
| 摘 要： | <正>数学学困生是后进生中的最大群体,数学学困生问题是数学教学中经常遇到却又比较难以解决的问题,是实施新课标中不容忽视的问题。正是缺乏学习的主动性,使他们的智力发展受到严重影响,从而阻碍了他们的学习。因此注重数学学困生的转化工作,对大面积提高数学教育教学质量具有重要的意义。在这里笔者只对后天形成的数学学困生问题谈谈自己的一些做法: |
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