创意的评价机制给教学增添正能量

<正>新一轮课程改革倡导"立足过程,促进发展"的课程评价,这不仅仅是评价体系的变革,更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。新课程强调建立促进学生全面发展、教师不断提高和课程不断发展的评价体系,在综合和评价的基础上,更关注个体的进步和多方面的发展潜能。新课程倡导成长记录袋、学习日记、情景测验等质性的评价方法,强调建立多元主体共同参与的评级制度,重视评价的激励与改进功能。结合新的课程理念谈一谈自己在教学实际中评价机制的具体做法:一、教师对学生的赏识评价做好学生的赏识尤为重要。它是提高孩子们参与积极性