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可编程控制器案例教学法探讨
作者姓名:贾宝会  张华涛
作者单位:1. 天津开发区职业技术学院,天津,开发区,300457
2. 天津渤海化工集团大沽化工厂,天津,塘沽,300450
摘    要:实例课程教学是一种非常好的实践教学模式,可激发学生的学习热情和创造性思维,提高分析、解决实际问题的能力,有益于学生对课程的学习、理解及实践动手能力的培养.

关 键 词:可编程控制器 案例教学 实践教学 教学方法 创造性思维 高职院校
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