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试论我国观念文化变迁对教师专业化的影响
引用本文:吴薇,杜学元.试论我国观念文化变迁对教师专业化的影响[J].教育现代化,2006(1):30-31.
作者姓名:吴薇  杜学元
作者单位:西华师范大学四川省教育发展研究中心
摘    要:教师作为人类最为古老的行业之一,产生于人类文化的发展过程中,它的使命是通过培养人才传播文化和创造文化,并且在文化的不断发展中发展自我。从这一意义上说:“教师专业化”是文化与教师交织发展的结果。

关 键 词:教师专业化  观念文化变迁  中国  儒家思想  职业道德
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