班主任工作的点滴体会

在学校教育中，注重情感渗透是一种必然趋势，也是一种内在管理要求。从心理学角度看。人都有情感与精神满足的需要，对情感的敏感与珍惜，对平等人格的追求与维护，是当代学生强烈的思想意识之一。因为在时代的变革中，学生渴望理鳃、渴望尊重，渴望信任、渴望情感交流的心情是十分迫切的，班主任真挚的情感可以感动学生，并激发其自觉地、主动地沿着教育的正确方向前进。