“茶馆式”课堂教学模式的思考与实践 |
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作者姓名: | 古维美 |
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作者单位: | 深圳市龙岗区平湖镇新南小学 |
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摘 要: | 所谓“茶馆式”教学模式,就是让学生在轻松愉快的氛围中无拘无束地对课文进行“品”和“议”,从而获得新知,培养语感。其核心是学习语言。其基本原则是:以教师为主导,以学生为主体,以训练为主线。其基本特征是:以课文为载体,通过抓住小学生语感形成的心理机制和规律,进行语言文字的训练,提高学生理解和运用语言的能力,发展思维,陶冶情操,真正提高语文素质,塑造完善人格。 (一)教师必须因“课”制宜,针对学生的实际,根据教材特点精心设计教学过程。“茶馆式”教学模式的教学过程一般是:首先,教师把课文的重点分解成若干…
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