《爸爸和书》教学设计 |
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引用本文: | 纪育华.《爸爸和书》教学设计[J].小学语文教学,2000(Z1). |
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作者姓名: | 纪育华 |
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摘 要: | 一、教学内容和目标定位本文是七册第一单元的一篇阅读课文。文章记叙了“爸爸”节衣缩食、省吃俭用为子女买书 ,希望孩子们成为热爱学习的人。课文重点写了买书的经过 ,是按“路过书店———回家路上———听爸爸念书”的顺序写。课文中出现的新词有 :“清晰”、“浮现”、“忍受”、“含着”、“乐趣”、“节衣缩食”、“省吃俭用”等 ,重点的句子是 :“买书比坐汽车强。”“但是对我来说 ,这本书却比任何一本都要珍贵。”“只要有点儿钱 ,就一定会给姐姐和我买书看。”教学本文 ,要求在教师的指导下 ,学生通过自读 ,借助上下文或查阅工具…
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