挖掘教材内容 渗透思想教育 |
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作者姓名: | 潘根生 |
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摘 要: | 九年义务教育五年制第六册第三单元安排了四篇课文 :《飞机遇险的时候》、《“我不能忘掉祖国”》、《雷锋日记二则》和《杏儿熟了》。我是这样设计的。一、挖掘课题内涵 ,激发学生情感。《飞机遇险的时候》 :A “遇险”是什么意思?飞机遇险后果将会怎样?这时 ,谁怎么做?怎么说?B 周恩来有一种什么品德?当你发现有人遇险时会怎样做?《“我不能忘掉祖国”》A 文题为什么加引号?谁“不能忘掉祖国” ,具体表现在哪些事上?B (由爱家过渡到爱国)设想 :你遇到像文中的事会怎么做?《雷锋日记二则》 :A 谁能说说雷锋的故事?B 我们…
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