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| 小学语文分项考试的探讨 | |
| 作者姓名： | 成倩 |
| 作者单位： | 新疆乌鲁木齐市天山区教研室 |
| 摘 要： | 小学语文教学的目的是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字 ,使学生有初步的听说读写能力 ;在听说读写的训练过程中进行思想教育和道德品质教育 ,发展学生智力 ,培养良好的学习习惯。考试的目的是检验教学效果、提高教学质量、贯彻教学“大纲”的手段。我们希望通过改革考试转变教师的观念 ,使教师在教学中重视识字、写字 ,重视积累语文知识 ,重视阅读和作文教学的过程 ,使学生具有初步的听说读写能力 ,形成语文自学能力 ,培养健全的个性。我们认为 ,听说读写能力测试 ,不能只停留在一张综合试卷的评定上。①我们在形式上进行改革———学… |
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