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在阅读教学中发展学生主体意识
作者姓名:肖钰明
作者单位:湖北武钢中小学教研室
摘    要:一、小学阅读教学与发展学生主体性随着素质教育研究和实践的不断深入 ,小学语文阅读教学正在步入一个变革的新时期。这种变革围绕让全体学生生动活泼地主动发展 ,对传统的教学观念、教学目标及教学方法、过程操作提出了尖锐的挑战。体现在观念上的挑战 ,即学生是教学认识的主体 ,是学习实践、创造发展的主体 ;体现在教学目标上的挑战 ,即教学不再只是学生学会知识 ,而是要教学生学会求知 ,使之成为发现问题的探索者 ,知识信息的反馈者 ,学习目标的实现者和成功者 ;体现在教学方法和过程操作上的挑战 ,即根据教材特点 ,寻找有利于发展学生主…

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